我爱读书八年级优秀作文
“书犹药也,善读之可以医愚”。幼时的我稚气未脱,现今的我则已手不释卷。书籍,这位无声的老师,是引领我成长路程中的一盏明灯。
我爱书,更爱好书。它所展现的不仅仅是文学之美,更是一种画面之美,思想之美。或浓墨重彩,或清新柔美,文学用她独特的魅力,引领着我在书海中遨游,探索。
幼年:童话,教予我真善美
“无言纯洁的天真,往往比说话更能打动人心”,童话所给予我的就是如此感觉。幼小的我极为淘气,直到发现了一本《银色北欧童话》时才有所改变。恬静的蓝色封面上躺着几个安详的大字未有几页,可爱的人物插画就将我吸引,每一个人物都要用铅笔勾勒轮廓。就这样,一边欣赏着插画,一边尝试用拼音读书。至今我仍清楚地记得第一篇童话《卖火柴的小女孩》。毫无疑问,她是童话中的经典,更在我的脑海中深深地铭刻。小女孩被迫去街头卖火柴时的情景历历在目。冻得通红的脸蛋、双手、双脚,布满积雪的长发,还有无人买火柴时的绝望,仿佛都是活灵活现的。那慈祥的外祖母,也使得我油然而生一种悲悯之情。就是那一次,我真切感受到了“父亲”的恶毒,“小女孩”的可悲,“外祖母”的善良。我仿佛一下子就拥有了辨别是非的能力,咒骂着令人讨厌的事物。此后,《白雪公主》、《农夫和金鱼》、《灰姑娘》……一个个纯美天真的故事,使我有了态度,有了情感。我可以愤怒地将心狠手辣的皇后插画剪下来撕碎,也可以盯着农夫的妻子加以警告,我也可以帮着灰姑娘一起干那繁重的家务活………幼时虽无知,但正是这些脍炙人口的童话故事,搭建了一座桥梁,沟通着我的心灵与世界。不知不觉间,埋下了一颗成长之种。
童年:小说,真诚地面对生活
“1962年8月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环……”这是《草房子》中的`结尾,我读着,便泛泪。桑桑的六年小学生活也陪伴了我的成长。一二年级是看不懂的,只是隐约地记得几个名字:桑桑、秦奶奶、温幼菊……年级升高了,我清楚而朦胧地看到了少男少女之间的无暇纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩……我突然凝聚了一股巨大的力量,汇聚着亲人之爱,朋友之情,甚至只是一面之缘的陌生人的关怀。我可以逐步认识到这个社会的美好,也可以发现它的残酷。我带着这股力量,勇敢地面对现实,迎接挑战。“死亡”二字对于我来说是可怕与遥远的,可当我看到桑桑面对死亡时的镇定、坦然,我震惊了――我们同龄。我突然意识到生命的短暂与身体的脆弱。他传递了生命的力量,真诚地生活,勇敢地成长。
少年:散文,在揣摩中体悟
“秋天,这北国的秋天,若留得住的话,我愿意把寿命三分之二折去,换得三分之一的零头。”我也爱秋,但这秋,终究是南国之秋,她是夏与冬的过度,一点儿萧瑟,更多是恬幽,或许正应了南方人的安适平静。可这北国之秋,这故都之秋,来得轰轰烈烈,浓墨重彩。北国之槐,落寞而深沉:秋蝉之嘶鸣,嘹亮而惨烈:北方之果树,丰茂而多彩,正是清秋佳日。故都的秋,色彩之浓,回味之永,也像是北方人豪爽、热烈的性情。我不禁翻开作者郁达夫的履历,生于北平,却生活于南方近二十年。再次阅读这《故都的秋》,在浓烈秋景背后,我似乎感到了更加浓烈的孤寂,凄凉与忧愁。“秋”,自古以来便是“低头思故乡”的季节,它是属于天涯海角的游子的。你看那槐,终有叶落归根的垂暮;你听那蝉,是声嘶力竭所迸发出的生命的挽歌;你再尝那果实,北方的尘沙注入硕果一丝酸涩。数十年不见的家乡,“少小离家老大亦未归”,这份浓烈背后的萧瑟凄凉,或许不正是对故乡的缕缕愁思吗?哦,释然了,在那些诗情画意的深处,却总会隐藏着一分不易察觉的哀愁。名家的散文是一种奇特的美,美得让我说不出任何理由,唯有用心去揣摩,去发现,去联想,去感悟,才能够走近他们丰富也不寻常的感情世界。轻易不流露,散文就是如此魅力,美妙的文字背后,蕴含着种种意绪。相较于前两者,我更热衷于读散文,扑鼻的墨香,工整的小字,是用毕生心血与情感一挥而就。引我读,更引我思。
书架上,一排排的新书不断地充实着。望着那日益布满的书柜,我知道,过不了多久,又会进行一次位置的变化。不变的,是我与书中主人公的同甘共苦,是我与中外名家的交流。穿越时空的隧道,思想的火花热烈地碰撞……
2016年上半年教师资格证面试有哪些问题
2016年上半年教师资格面试真题
幼儿
第一个三角形的世界
第二个猫和老鼠(游戏小老鼠上灯台)并回答问题,这个游戏能让幼儿获得什么经验?
答辩
你的重难点是什么?评价一下你的试讲。
元宵节教室抢画布置,表现儿童的情感,现场做一幅画。
故事《礼物》。模拟表演后半一部分故事情节。
音乐《小鸭回家》。
要求:能够连贯性的演唱歌曲并弹奏;能够符合4-5岁幼儿的接受能力,并让他们接受歌曲。
体育游戏:勇敢的小兔子!
一群小兔子在拔萝卜,突然来了一只大灰狼,小兔子们赶紧夹着萝卜跳回家。要求幼儿用腿夹萝卜,场地布置好用生动形象的语言讲解。要求10分钟内完成。
幼儿园大班的孩子们想表演《喜羊羊与灰太狼》,但是不知道如何表演?请指
导表演。面试时间共10分钟,展示才艺3分钟,讲故事7分钟。
教会幼儿数1~30的数。
题目:下雪啦
要求: 故事中黑体字部分要求进行肢体表演;要求普通话流畅自然。
绘画主题:植物面具
做劳动教具的模仿操
游戏:小兔乖乖。要求:1做出狼敲门和小兔开关门的动作。2.动作示范,讲清楚动作要求第二个:我们的环境,要求配画
儿歌《小蚂蚁》配插图
绘画:我的爸爸
要求:通过绘画表现出对爸爸的爱。
快乐的儿童节装饰画
模仿操:模仿四种幼儿生活能力,如刷牙
诗歌插画《雨花》:雨花是会叫的花,雨花是不会开的花,长在雨伞上,长在水面上,长在爱玩水的**头上……
弹唱《小鸟》
幼儿故事:动物职业介绍所
弹唱《小鼓》
幼儿故事:《美丽的花环》:要求提问幼儿两个问题。
绘画:清洁工人。
故事:《福气猫》
要求:教师模拟给幼儿讲故事,讲故事中回答幼儿对故事的什么最兴奋,故事哪里最难以理解。
小学语文
孔子拜师的要求是会写7个生字,会认12个生字,理解词语的意思,适当板书
花钟
小小竹排画中游
山雨
孔子拜师
秋思
燕子专列
小摄影师
小小的船
月光曲
三年级 秋天的雨
亡羊补牢
夸父追日
我的伯父鲁迅先生
匆匆
奇怪的大石头
四季
北京的春节
静夜思
学奕
画(讲生字词,反义词)
杨氏父子
蜜蜂
卖火柴的小女孩
做一片美的叶子
金色花
桥
玩出了名堂
找骆驼
伯牙绝弦
北大荒的秋天
秦兵马俑
《 孔子拜师》
阳光
哪座房子最漂亮
答辩
1、怎么让一年级的学生规范写字?
2、怎么让一年级的学生认识不认识的字?
《我是什么》一年级
要求:学**两个汉字,朗读课文,让学生知道,云,雨,冰雹和学都是由水变成的。
《村居》二年级
要求:配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。
《爬天都峰》(三年级)
要求:复**生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。
《小镇的早晨》(三年级)
要求:体会作者赞美感情和感受语言之美。
《西湖》(三年级)
要求:试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学**。
《石榴》(苏教三年级)
要求:第三段,指导学生学**石榴的成熟过程和特点;。指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。
《小露珠》(苏教三年级)
《第八次》(苏教三年级)
《金色的蒲公英》(三年级)
《海底世界》(人教三年级)
《我们的民族小学》(三年级)
《金色的草地》(人教三年级)
要求:理解文意,培养学生热爱大自然的情感。
《拉萨的天空》(苏教版三年级)
《长城》(四年级)
要求:引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文
《鸟的天堂》(人教版四年级)
《为中华之崛起而读书》(人教版四年级)
《去年的树》(人教版四年级)
要求:试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文,把握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出有关教学板书。
《蟋蟀的住宅》(人教版四年级)
要求:教学生会认会写生字。通过初读课文,让学生了解蟋蟀住宅的特点,蟋蟀如何建造住宅。
《观潮》(人教版四年级)
要求:感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观景象!
《呼风唤雨的世纪》(四年级)
《爬山虎的脚》(四年级)
要求:重点讲爬山虎的叶子特点,学**作者的观察方法。
《触摸春天》(四年级)
要求:理解文中含义深刻的句子;互动;体会盲童的内心世界,感受春天的美好。
《长城》(四年级)
要求:引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文。
《那片绿绿的爬山虎》
要求:试讲时间10分钟;引导学生学会通过景物描写抒发感情的方法;体会深刻意义的句子,感受叶圣陶的人品。
《落花生》(人教版五年级)
钓鱼的启示(五年级)
《牧童》(五年级古诗)
老人与海鸥(六年级)
古诗《清平乐。村居》 (五年级)
要求:带领学生有感情朗诵诗,理解诗的意思,并想象画面。
《白杨》 (五年级)
要求:指导学生理解重点段落意思,指导背诵最后一个段落,指导学生有感情朗读课文。
《穷人》(六年级)前两个自然段
要求:环境描写和心理描写如何体现人物品质。
《山中访友》(六年级)片段。
要求:品读,哪些句子可以表现出作者对朋友的深厚感情。指导学生运用拟人、比喻、排比、想象表达感情。有适当板书。
小学数学
找规律,用数对确定位置,除数是整数的小数除法,初步认识小数,列方程解决问题,复式折线统计图
数学与信息
旋转与角
认识方程
利用百分数还有数量关系解方程。求全班人数多少?篮球16人,跳绳的占全班60%
图形的旋转
答辩
通过你的讲课,你觉得学生掌握了什么?
三角形面积
题目:数据告诉我们…(通过画统计图,计算人均年平均收入,然后得出数据告诉我们的道理。)
复式统计表
圆锥体积
商的不变性
1升有多少?让学生感知1升有多少?(要有板书,讲清楚“数”与“量”的关系。)
两位数除以一位数。
要求:试讲10分钟;结合已有经验,平均数的意义;小组交流合作,体会算法的多样性,把平均数转化算式;平均数转化为算式的同理性。
小数加减法
要求:和整数加减法的区别;利用小数的意义,让学生理解小数加减法的计算;联系生活实际,让学生能解决实际问题。
倒数
要求:结合之前的内容,理解乘积为1的含义;理解,归纳,总结,倒数的个性特征;引导学生掌握和了解倒数的个性特征。
长、正方体的体积
三角形的面积
题目乘法分配率
要求:要结合实际了解推导过程,培养学生观察总结归纳能力。
方程的定义(用天平演示)
平均分(10分钟试讲,让学生初步感知平均分。)
乘法的意义
除数是两位数的除法。
数学广角。
实际问题,学生理解相遇问题,学生对数形结合的应用分析。
平行与垂直。
要求:让学生理解它们的定义,学会观察生活中的平行与垂直,学会分类。
商不变的性质
除法实际问题
小数除以整数
要求:试讲时间10分钟,联系之前学过的内容,讲出与整数除法的区别。
两位数乘一位数的不进位乘法
两位数乘一位数的乘法
.三年级上册,解决问题,23个人住宾馆,有两人间和三人间,不能有空床位,有多少种住法?(小学数学)
圆面积的计算(小学数学)
异分母分数加减法(小学数学)
数量关系
乘法分配律(小学数学)
小学英语
音M的教学,有一首let.s chant
答辩
如果有一个同学平时成绩很差但是突然考好了别人说他是抄袭得你怎么办
如果你是一个新老师,老教师经常让你做事怎么办。
calendar
内容:
There are three months in a year
There are four seasons in a year
There are four weeks in a month
There are 30 or 31 days in a month
There are 365 days in a year
要求 1.用问题来引导学生 2.讲解重点单词
spring festival
内容:单词有paper cut,dragon dance,句子有 ahppy spring festival,the same to you,还有一首有关春节的诗
要求:
1、全英语教学
2、讲授重点单词
3、培养学生的文化意识 适当板书
What's the weather like in Sydney?
题目Whats this和Whats that的对话,还有单词circle 和square的讲解
what is that?how many~are thehe ? 然后讲单词句子,要求用简笔画促进教学。
A maths lesson
要求:全英文授课;帮助学生归纳数字的规律;教学中包含一个游戏;适当板书。
The weather report
要求:学生通过这节课的学**,能够用相关句子来播报天气。
My favorite game is football
要求:是英语授课,引导学生以读促写。
学会写e-mail
let us dance
要求:将教学和游戏相结合,注意单词的讲解。
小学音乐
小动物说话
大鼓小鼓
抽到一首日本曲子,《鹰》弹唱第一段,完成合唱教学。
我们的祖国是花园。我们的祖国是花园
基本要求1. 弹奏乐谱 2.教一、两个**舞动作
爷爷给我打月饼
小学美术
对印版画
线条的动与静
添画
我爱我家 老学生如何制作全家福相框
花手帕
加一加,变一变
剪纸故事
森林王国
手拉手好朋友
欣赏课,能区分油画,国画,雕塑,照片的特点,四幅画的描绘形象,价值观的取向
低年级的漫画欣赏课
生活日用品的联想
玩玩水粉画
要求:让学生了解水粉工具及特点,认识三原色以及三间色,水粉线条的粗细,水粉的厚薄特点,画纸绘或板绘。
低年龄段了解线条纹样。
要求:为衣服画上条纹的纹样。粗细深浅。
《画中画》
我们身边的线条
要求:组织学生寻找生活中不同的线条;合理示范,不同线条所表达的不同情感;一些范画,罗冠中的春如风。
认识交通标志,低年级。
要求:制作头饰,步骤也要写。
小园艺师
阴刻与阳刻
给您提个醒,手工设计警示牌现场有道具
《记忆大比拼》
交通标识
要求:(1)认识并了解交通标志的含义。(2)设计并制作交通标志。
巨匠童心鉴赏齐白石画作
低年级美术《我的拼音卡片》
要求 1突出字母的主题 2.用色彩 装饰 卡片变形 制作一个卡片
平安到家
小学社会
小学社会低年级《坐立走,有精神》
要求:试讲时间在10分钟左右;通过活动设计,让学生学会正确的做立走的姿态,养成良好的**惯;要求有板书。
小学体育
游戏教学:死球拍活
弯道跑
队形的变换
双手胸前投篮
小学信息技术
使用表格定位网页
小学科学
课题:《水到哪儿去了》解释水蒸气,水蒸气颗粒小
要求:十分钟时间;要有学生互动问答环节;要能让学生用自己的话解释科学现象,要板书。
初中美术
透视标志设计
折纸的创想~座椅设计
四方连续
剪纸
要求:试讲课题:阅读课,颜色。关于颜色对人的作用,文章举了个餐厅的例子。红色让人吃饭快,等等
了解漫画
瓦楞纸造型
徐悲鸿 马
我喜欢的动漫形象
希施金的造船林
《静物》,要求用静物改画的方法让学生画一副静物图。
达利油画:永恒的记忆
现代环境艺术设计
了解纹样
狼牙山五壮士
水墨中国画
初中生物
绿色植物维持碳氧平衡
探究光对鼠妇分布的影响
讲肺通气
显微镜的结构与功能
完全变态发育
初中语文
安塞腰鼓,要求教学生仿造文中造排比句,引起学生的学**兴趣
桃花源记
朱自清的春
《中国石拱桥》自己出题为学生们讲解说明文语言的准确性
天净沙・秋思(活动设计)
我微笑着走近你
共公怒不触不周山
文艺复兴的兴趣
以朱自清的春最后三段为例讲解比喻修辞
陈太后和友期
口语交际,我第一次迷上科学
羚羊木雕和反悔的结尾片段。要求设计题目引导学生比较两种结尾手法的优劣。
《化石吟》引导学生重点学**第四节
我微笑着走近你
春夜洛城闻笛
《陋室铭》(就学生认为“可以调素琴,阅金经”是虚度年华的表现展开讲解)
《星星变奏曲》
《在山的那边》
《口技》(要求就文言文得题目展开讲解)
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》(要求重点品味第七段句子的含义)
《安塞腰鼓》
《故宫博物馆》(要求以本文为例上一堂写作课)
《海燕》 海燕的象征意义;写海燕为什么要写其他动物;太阳暴风雨代表了什么 。
《桃花源记》说课形式,使用六环节教学法,试组织一堂语文口语课。要求突出重点,与学生有积极的互动;准备时间20分钟。
《济南的冬天》,出示了两句话,要求流利有感情地朗读;品味拟人的表达效果。
《醉翁亭记》,要求:设计题目帮助学生理解“醉”的含义;示范朗读第一段,要有感情。
《沁园春雪》要求,突出教学重点,让学生更加容易接受,提高学生的情感价值观。
《紫藤萝瀑布》繁星春水,教会阅读技巧,推荐理由。
《乡愁》
《紫藤萝瀑布》
《采薇》
《陈涉世家》
《春望》
论诗
狼
背影
江城子密州出猎
夸父逐日
读指导苏轼《记承天寺夜游》
朝天子 咏喇叭
初中历史
启蒙思想的火种
初中音乐
理发师
人音版八年级下P22打支山歌过横排
音乐片段讲解…试着指挥!唱和弹奏!
达姆达姆
初中英语
抽到语法题了 what would you do if…
语法课 / 口语课
处理细节的听力教学活动,关于ways to get good results when students study
school trip(语篇教学)
关于穿校服的口语课
听力题(一则新闻)
口语教学关于school rules
一篇阅读文章是关于城市最好的电影院。
要求:阅读全文并且讲出划线单词单词是比较级最高级。
听力课。一段对话,开头一句是shall we have class party after class?
要求:全英文作答,朗读课文,要有板书。
what is your favourite food?
所给短文大意为“大多数人probably会对朋友老师父母生气,perhaps是因为误会而生气,maybe是因为受到不公正对待而生气,但只要我们生气就会影响心情”。
要求:辨析probably,perhaps和maybe。
语法: may /should
语音题给了一篇文章以下单词划线like me he name we重点讲开音节
形容词的最高级,语法课
初中化学
三氧化二铝生成铝和氧气 计算方程式 练**题
元素符号,离子,总结离子分子,原子与构成物质的关系
人教版化学八年级全一册第六单元碳和碳的氧化物课题一,题目:二。单质碳的化学性质,备课十分钟讲课十分钟。
二氧化碳与温室效应。
常见的酸,常规要求。
元素周期律概念
初中数学
二次根式的加法
语法课 / 口语课
处理细节的听力教学活动,关于ways to get good results when students study
算术平方根的概念
二次根式的化筒
二次根式的加法的应用
轴对称作图
加减消元法解二元一次方程组
一元一次不等式解决实际问题
要求:解一元一次不等式的过程,学会建模思想。
三元一次方程组及解法思路
题目:代入消元法
过不在同一直线上的三点怎么确定圆心。
要求:试讲内容明确,条理清楚,板书工整。
圆柱、圆锥的侧面积
方程组解应用题(初中数学)
三角形外角(初中数学)
初中政治
维护教育权利和履行受教育的义务
充满生机与活力的经济制度
初中地理
中东的水资源匮乏问题。(要结合图表还有师生互动。)
地球海陆的分布
城市带
初中体育
体育游戏
武术
高中语文
必修三第一单元“单元说明”
选修课的,《论肚量》
游褒禅山记
答辩
你对逍遥游怎么理解?
《故都的秋》的一道课后思考题,示范赏析一首关于秋的诗文
《荷塘月色》朗读课文并讲第五自然段
《拿来主义》片段板书,用到的写作方法。
《祝福》研讨与练**三,祥林嫂的三次肖像描写。
《荷塘月色》第四段设计活动讲授叠词用法,荷塘月色中写景的文字,要求是范读,鉴赏品读文中的方法,适当板书,十分钟左右。
《氓》带领同学朗读课文;找出文中用兴(?)手法的句子;解释文中用兴手法的这些句子。
闻一多《葬歌》,给出了诗歌全文,请你选择一节板书,范读并组织一个教学活动指导学生朗读。
《鸿门宴》中第三段,首先有感情的读一遍,然后讲解出三个词语或者字的词类活用。
《劝学》
《采薇》
《迢迢牵牛星》
《越中览古》
《与苏台览故的对比》
《祝福》
《登高》
高中数学
分析法
函数的单调性
求函数的最值,一个例题,有答案。
要求:目标明确,重点突出,适当板书画图,体会单调性在求函数最值的应用价值。
不等式的性质
高中英语
写作《一封信》
语音题――连续
给你4句问句
答辩(英文)
你就讲了4个连续部分,可能我们更希望你是连带句子一起讲。(指出不足)你认为在上语音课时,就这4个句子无法撑起45分钟的一堂课,你会如何做?
词汇教学。给了一篇与蹦极有关的文章。要求根据划线词讲。
朗读课文。划线词汇有.
词汇课试讲,给一段话,要求讲解full-day, highland, countryside这三个词。
根据一封信息上一堂写作课。
高中音乐
游击队歌
月光下的凤尾竹
内容:听力教材,没有标题,关于obesity
题目:1 朗读听力材料 2 自己设计一堂听力课
江苏民歌 要求哼唱和指挥
高中美术
掷铁饼者
西方现代雕塑
答辩
你的教学重点是什么?
绘画线描的分类
剪纸艺术
摄影的角度
《卡通画》
《人生不过如此而已》读后感10篇_读后感_名著读后感
《人生不过如此而已》是一本由梁实秋著作,北京时代华文书局出版的平装图书,本书定价:39.80,页数:272,文章吧我精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《人生不过如此而已》读后感(一):一叶扁舟,泛舟撒网山水间
拿到《人生不过如此而已》,很是喜欢,淡蓝色的封页,是天空的颜色,远山隐藏在云雾中,波光粼粼的湖面,一叶小舟上,一人独自解网,一副悠然惬意的风光……
记得从前上语文课时,经常背诵某篇文章的作者生平。某某某,字某某,笔名某某,著名文学家、教育家之类的,某年生于某地,代表作有哪些。初高中时代,语文考试经常会有关于作业年代以及代表作之类的题目,若是弄错了,常常会丢了选择题的分,老师会说这样死记硬背的东西都得不了分,那语文是得不了高分的。但似乎那个时候,梁实秋我是不怎么熟悉的,好像语文课本中没怎么出现他的文章。基于此,我特地搜索了关于梁先生的生平简介:梁实秋 (1903.1――1987.11.3,著名文学评论家、散文家、翻译家,浙江杭县人,生于北京。学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名),发现原来他与鲁迅先生有过一段关于文学阶级性的“骂战”,有点类似于现代的名人微博嘴战,最后都有点自己为难自己,伤了大家感情。可能也因此梁实秋便成为文学史上不受欢迎的作家,特别是在1949年后的很长一段时间中,都被作为“丧家的资本家的‘乏’走狗”而被钉上了历史的耻辱柱,对其人其文的批判更是没有间断过,直到上世纪80年代。
但历史是前进的,在今天,人们已经能够更好地理解、看待文学与政治的关系。那些在某些时代遭受非议谴责的大家,并未被读者遗忘。梁实秋逝世以后,大陆出版社争相出版他的文集,其1939年的散文集《雅舍小品》早已成为畅销书而被一版再版。现在读者提起梁实秋,都会很自然地想到他著名散文家、翻译家,以及莎士比亚研究权威等身份,不会再有“资本家”、“乏走狗”之类联想了。
诚然,文学与政治是不可能截然分开的,在关乎国家、民族存亡的时候,文学“服从于”政治、为政治“让路”,亦不是不可以;但文学并不是政治的附属品,文学有它自身的独立价值,这种价值,很多时候是超越政治和意识形态的。一句话,在一个价值多元化、社会包容化的时代,让政治的归政治,文学的归文学,或许是最好不过的方式。
再说回到《人生不过如此而已》,书名听起来有些消极,心想着大家推崇的书不应该是传播正能量积极向上的吗?仔细读来才知是误会了。整本书共五个部分,收录了70篇不同主题的文章,像是随意的写下的文章名字,没有刻意的目的或者想要达到何种意图,就是想到哪就说出来的那种感觉,初读,可能会觉得有点晦涩,或者文字不如现在的那种自然顺口。许是那个年代特有的味道,从文言到白话的过渡时间,有些语句在我们现在读来有些奇怪。就像多年前学习语文课上的“我院子里有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树”,多年前的我真想说真是有病,直接说“我院子里有两棵枣树不就行了。”现在体会到作者写此文时的心境。许多散文,跟作者当时所处的环境和心境关系密切,所以只有结合当时的情况来体会品读,才能理解作者想表达的思想吧!像苦雨凄风这一篇,作者要远离家乡,身边的人怎样作别,女友和妹妹的书信等等和平常人家的离别场景其实是一样的。我们不妨想象自己处于此种情境中时的感触。所谓散文,形散而神聚,慢慢品读方能有所体悟。
再加上一句,书中的彩色插画很是喜欢,就是不知道是不是像陈淑信中所说,“我决计在这里的美术院再学几年,等你的诗集付印的时候可以给你的诗集画一些图案。”如若如是,他俩(梁实秋和程季淑)就真称得上是琴瑟和鸣了。
《人生不过如此而已》读后感(二):读《人生不过如此而已》DD人生亦应如此
读梁实秋的散文是一件极为惬意的事情,梁老文章用语实在,眼见什么、心想什么都令其跃然纸上,遣词造句却不落俗,读来更无隔应,此间却是极考验功夫的,是故学人对其评论为:“绚烂之极,趋于平淡”,全然是返朴归真的意味。
《人生不过如此而已》辑录梁老散文七十篇,全书分五部分,其中于众生诸相间谈人论己,平常生活中戏说世相百态,将琐事说得妙趣横生,却又不失其义理,细小物件亦被其说道出历史渊源,令人眼界大开。
梁老在《钱》一文中说:“钱这个东西,不可说,不可说。一说起阿堵物,就显得俗。其实钱本身是有用的东西,无所谓俗。”梁老这段朴实无华的词句之中却另有深意,含有典故在其中。
西晋王衍,字夷甫,为人极清高,对钱甚为不齿,其妻为试其虚实,便在其熟睡之时将钱铺于床边。次日王衍醒后见钱碍其行动,便唤来仆人将其拿走。其处出于《世说新语?规箴》:“夷甫晨起,见钱阂行,呼婢曰:“举却阿堵物。”“举却”与“阿堵”同为六朝时之口语,意为“拿开”和“这个”,“阿堵物”实为清高雅士对钱之别称(如“孔方兄”),此即是“阿堵物”一词之由来。
人生亦如是,其本身并无庸俗风雅,但却因人而异各出滋味。如壶,装水装酒全凭个人意见,人生际遇各不相同,应如是亦如是,却无力左右,全凭一己之心态。梁老对人生的见解,便在他对钱的看法中得以体现,简简单单数句话中却抖出一个包袱,深究亦有华采在其中,视而不见亦不失其文风骨。
常言文如其人,今读梁老的散文,其中练达风趣甚为引人,如其在《猪》一章所述便着实幽默。文中言及当年在乡间居住,女佣要求养猪,如愿之后对其爱护有加。“一日三餐,从不误时,伺候猪食之后倒是没有忘记过给主人做饭。”此间的意味仿佛主人地位尚不及猪在女佣心中重要,此为风趣表现。而文章末了却又说:“我养过几年猪之后,顿有所悟。猪在圈里的工作,主要是‘吃、喝、拉、撒、睡’,此外便没有什么。……吃了睡,睡了吃,毫无顾忌,便当无比。这不活像一个家吗?在什么地方‘吃、喝、拉、撒、睡’比在家里更方便?人在家里的生活比在什么地方更像一只猪?仓颉泄露天机倒未必然,他洞彻人生,却是真的,怪不得天雨粟鬼夜哭。”
常人视猪为下等生物,故用其名谩骂则令人激怒,但梁老却豁达,不仅不低看此物,反倒将人与其同等对待。所以梁老的文章,不论谈的是吸烟还是麻将,任何生活琐事都能入其文章,皆因他对于人生已然洞彻。
大道至简,悟在天成,于人生的终极意义,便是如梁老文章这般将幽默贯穿其中,便可做到不过如此而已,后人应当向其看齐,人生亦应如此而已。
《人生不过如此而已》读后感(三):最有人情味的梁实秋
我高中时候的语文老师常常谈起梁实秋,说他和鲁迅是不同的,鲁迅的文字是冰冷的刀枪,XI利逼人,无情冷漠。而梁实秋的文字却充满着暖暖人情味,是浓浓的人情味,他怀念家乡,惦记家园的一切。
游离国外的游子,思念家园之情如此浓烈,表示了一份真性情。读《人生不过如此而已》,读着梁实秋眼里的北京,家里的树,男人、女人、孩子以及老人,读着他对中年人、老年人、少年人的关怀和安慰。在梁实秋的世界里,人生应该是平和的,安静的,我们应快乐的度日,发现生活的诗意。中年的时候,不要过于危机,要充分的了解和认识自己。老年的时候,别自寻烦恼,别碍人事,别讨人嫌;做为一个男人,你可以脏、懒、馋、自私、偶尔还很长舌,那又有什么,即是通病,就认真的接受它吧。而孩子,树大自直,小时恣肆些,大了自然会好……真是一个温和的老人,他眼里都是些美好,人如其文,每个人都有着一张跟别人不同的面孔,所谓人心不同,各有所面。你的容颜,有时候便是你内心的写照,想骗也骗不了,想演也演不了。
梁实秋跟冰心是故人。在国外的时候,他们是好朋友,曾在戏台上演过夫妻,被周围的人艳羡。人们都觉得这二人是对佳配,艳羡梁实秋先在戏台上当上了夫婿。可是后来冰心嫁给了吴文澡,跟梁实秋的缘份转了个弯。这些还是在读冰心给梁实秋写的悼文时读到的。冰心得知梁实秋已做古,当及大哭,写了饱含深情的悼文,想及过往,年华似金,音容犹在,却再也见不到了。
高中课本里有梁实秋的文章,也有郁达夫的《故都的秋》,我那喜欢梁实秋的师长,谈论着梁实秋的文章,说着他们的品性。现在读了梁先生的书,也感受到了作家面前的一份美好。不管生活现实如何,寻找诗意美好的生活,是一份超脱的。很多人,都缺少这样一双眼睛。
《人生不过如此而已》读后感(四):梁实秋心灵鸡汤文摘
人生的路途,多少年来就这样地践踏出来了,人人都循这路途走,你说它是蔷薇之路也好,你说它是荆棘之路也好,反正你得乖乖地把它走完。
快乐是在心里,不假外求,求即往往不得,转为烦恼。所谓快乐幸福乃是解除痛苦之谓。没有痛苦便是幸福。
所谓“耳畔频闻故人死,眼前但见在少年多”,正是一般中年人的写照。
一个人在事业上有所成就,很大布分是因为家有贤妻,一个人一生中不闯大祸,也很大部分是因为家有贤妻。
好的习惯千头万绪,“勿以善小而不为”。习惯养成之后,便毫无勉强,临事心平气和,顺理成章。充满良好习惯的生活,才是合于“自然”的生活。
减少生气的次数便是修养的结果。
一个人大声说话,是本能,小声说话,是文明。
生不知所从来,死不知何处去,生非甘心,死非情愿,所谓人生只是生死之间短短一橛。
你走,我不送你,你来,无论多大风多大雨,我要去接你。
《人生不过如此而已》读后感(五):《人生不过如此》读后感。
梁实秋先生的作品,是在林海音的散文中才知道实秋先生和她的交情,才慢慢的接触实秋先生的作品。
在图书馆拿起这本书的时候,随意翻开的一页,正当讲到“常常登入座,渐渐入祠堂。”对于年老体衰的人,文中描述的如此细致,一字一句甚是让眼睛再也无法摞至别处。
我上个星期的读书量为三本-四本,每本书,看着字,脑中出现画面,接上下本书的时候,上本书的内容都像是一部下映的电影,机会画面仅存的不多,唯一能够勾起记忆的却是新鲜出炉的观后感。
梁实秋先生这本书,我读的很慢,一个晚上两个多小时的空闲时间,我只能读个20多页左右,因为边看,边回味文字所组合在一起竟能如此优美,细节描述也是入微。实在妙哉,实在妙哉!
文中基本如题目所示:关于人生,里面囊括了大部分生老病死,性别,礼貌性格,职业/病理。
人生却是如此,这些文章在一起既是生活百态,也是 一个人的一生。所观所感在加上其所述,要是现在某个现世青年再来写这样的文章,我敢保证,风味肯定不如实秋先生的好,第一不仅现世青年没有梁实秋先生那样的生活背景,实秋先生那么大的岁数,要是现在活着肯定有百年余岁,文章中按照抒写的背景,那些人物都至少是千禧之年,清朝末代,减辫子正处于一个争论的年代,男的在现世除了改善了不洗澡怕损伤元气以外,其他的在现世基本都仍存现状,好比嬉皮士青年,前几年在我还读初中的时候,不正是当时盛行的非主流?男的经常穿着 *** ,不到女人有了抱怨,才换掉?乞丐现状和以往只是变换了手法,利用强大的PS把合成的病患照片,并贴在绯红的纸上,各类医学报告书,他们摒弃了以前前辈们拖着嗓子喊奶奶/祖宗的称呼,只是寒酸的衣服,令人心发软的外貌依旧。
其实现在和以往的一切几乎都没多大的变化,只是换了一个名字变了个法子存在现世罢了。
人生不过如此,百年前的人给我们总结了那么多,他生活中所见的百态,我们活在的现世居然还能鲜活的看见这些,我们是该高兴,还是该思考?
2016年6月13号
《人生不过如此而已》读后感(六):好好生活
我的职业和商业咨询有关,常常给客户指手画脚,如何更好的站稳中国市场,如何更贴合消费者。朋友圈里,常常看见的文章是,最新的十大商业趋势,最近爆火的app的原因分析,经济周期与房价的关系之类的.......
在这样的职业气场里待久了,在这样的相似朋友圈里存在有了,有时候有种忙而麻痹着的倦怠。希望自己不要错过商业的最新趋势,要有最及时的商业世界洞察的谈资,为朋友的公司被BAT收购点赞,因为他的期权可以兑现了,为同事发帖要下海创业欢呼,仿佛新的商业巨星过几年就要诞生。但倦怠是不可避免的。因为商业世界,总是有输赢,有风光的人,有被失落的企业。赢,在这个职业气场中,变得挺重要。
过年回乡,在高铁候车厅里,遇见了这本书。在畅销书前几位的推荐里。如果往常,我更有可能去拿起旁边写马云、刘强东的书。至少为了充点谈资吧(想要为自己的势力摇一摇头)。然而家乡给了人一种不一样的氛围。更加生活地、向内地、愉悦的。好像柴米油盐,每天吃什么,变得重要。好像,每天吃的好一些,就挺开心了。于是,我拿起了这本书。
说实话,这本书让我很感动。梁实秋先生,用简洁、带点幽默的笔法,写了日常生活中,看上去不过如此的琐碎:懒惰、生病、中年、老年、厨房、散步.........他的观察如此细腻,思考如此清新,散发出不可抑制地对生活的热爱。对琐碎日常的热爱。
而这种琐碎日常,不就是人一生,短短有光亮的那几十年,所需要重复着、感受着的大部分光阴吗?如果没有过好眼前,没有在睡觉时尽可能温暖好梦,在与人相处时,礼貌恰当,在厨房里,做出赏心的菜饭,那老了,会不会觉得只顾着远方,而没有了每一个当下。
梁先生的文笔有些民国风范,白话和当时的文辞夹杂,读起来稍稍有些吃力。可是啃出其中的意思来之后,清香扑鼻。
看完这本书,突然觉出一种对日常生活的敬畏。愿常常与自己对视,常常提醒:
好好睡觉,美梦香甜
多多锻炼,散步养身
常思感恩,福相天成
以礼待人,内心安稳
好好生活,惬意此生
《人生不过如此而已》读后感(七):内心的修养决定生活的质量
人生是一门看似简单却很玄妙的学问,说它简单是每个人都能够以这样或那样的方式过完一生,或美或丑,或贫穷或富有,或安逸或奔波,或欢歌笑语或眉头紧锁。说它玄妙是因为尽管人人都会经历,但能够明明白白、快快乐乐的过一生确实不是一件容易的事情。正如本书的序中所讲,尽管西班牙过往拉曼三世于胜利和平中统治国家,享受了财富、荣誉、权利,但其一生中纯粹的真正幸福日子,却总共仅有十四天。举国瞩目的国君尚且如此,可见幸福实属来之不易的珍宝。
耳闻梁实秋先生的大名已久,总以为是学生时代的谋篇课文是出自先生笔下,问友、查询皆无果,看来是记忆除了差错,想想便不再怀疑自己的脑筋是否已经迟钝,以先生之名气,有耳熟的感觉实在是正常不过的。尽管先生生在北京,写的也是北京的生活和百姓,但是总能在字里行间嗅到一些江南水乡的细腻和恬淡,可能是虽未喝太多的江南水,骨子里却流淌着江南的血液的缘故吧!
这本《人生不过如此而已》是一本记录生活琐事和感想的散文集,内容很多,分别从生活的态度、习惯、认知等方面下笔,写的是柴米油盐的小事、是医生、警察等普通人的小事。最喜欢的是关于男人女人的描写,女人喜欢说谎、善变、善哭、胆小、伶牙俐齿,男人:脏、懒、馋、自私,偶尔还很长舌,不自觉的用在自己和老公身上对比,果真很有道理,非但没有因为彼此的缺点互相厌弃,反而觉得有些可爱。从书中可以感受到梁实秋先生是一个懂得生活、享受生活的人,很细小的事情、很普通的人物都能够一起他的兴趣和思考。而对于人性的弱点和人生的不快都能够以谈笑的方式对待,这就是我们常说的雅量!
很喜欢里面的一句话:享受人生而不沉湎,看透人生而不消极,于是很快把它作为自己的个性签名。这让我想到曾经读过的一段话,分享给广大书友:走过的路长了,遇见的人多了,经历的事杂了。不经意间发现,人生最曼妙的风景是内心的淡定和从容,头脑的睿智与清醒。人生最奢侈的拥有是一颗不老的童心,一个生生不息的念头,一个健康的身体,一个永远牵手的爱人。一个自由的心态,一份喜欢的工作,一份安稳的睡眠,一份享受生活的美好心情。
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《人生不过如此而已》读后感(八):雅致生活指南
我们最初认识的梁实秋大抵来源于他和鲁迅先生的笔战,以及鲁迅那篇著名的《丧家的资本家的乏走狗》。当时年轻的梁实秋先生是带有一点傲气和狂狷的,但是他文学超越阶级的观点在现在这个没有沟壑的世界已经普遍被接受。而梁实秋先生的散文充满汉语言文字之美,饱含机智与幽默,同时行文如流水之畅快,古今中外旁征博引信手拈来,是非常值得细细品味的。
《人生不过如此而已》辑录了《雅园小品》《雅园谈吃》等梁实秋散文集中的名篇,以时尚的四色印刷配以插图,是一本雅致的散文集,不过个人不是太喜欢这种装帧,这是后话。人生苦短,不如意时嗟叹,得意时金樽对月一晌贪欢,有时沉默如水,有时银瓶乍破滔滔不绝。而最是可贵的确实那份恬淡,那份从容,那份雅致。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
梁实秋先生以雄健的笔力,温婉的笔法,写意般的意境,从容地写男人女人、写世相百态、写狗写鸟、写生死写人生态度。正如梁实秋的好友冰心先生所言:“实秋不但能说会道,写起或译起文章来,也是下笔千言,尤其是小品文字,更是信手拈来,谐而不俗。”
遇到美文,自然像看见美女,会忍不住顾盼流转,觊觎心生。譬如名篇《送行》中的金句:“你走,我不送你,你来,无论多大风多大雨,我要去接你”。这是一种怎样的缱绻深情,这是一种怎样的诗意栖居,短短二十余字勾勒出了一段美好的感情或者肝胆相照倾盖如故的友情。
梁实秋先生又是风趣幽默的。在《暴发户》中援引旧戏文:“树小墙新画不古,此人必是内务府”。仅此一句,就让整篇文章生动起来,且充满画面感。在《麻将》中信手拈来歇后语“四窍已通其三――一窍不通”让人会心一笑。
梁实秋先生又是豁达的,看透生死,泰然处之。《悲观》中认为:“悲观不是消极,所以自杀的人不是悲观……自杀者常是乐观的人,幸福者倒常是悲观的人。”这几乎是“仗义每多屠狗辈,负心多是读书人”式的体悟。
读梁实秋的散文要有雅量,要有追求雅致生活的态度,要恬淡从容。摩挲着梁实秋这本雅致生活指南,叹人生不过如此,与其龟缩于不堪与苟且,不如放眼诗意和远方。行到水穷处,坐看云起时。
《人生不过如此而已》读后感(九):感受适意的生活
“人生的路途,多少年来就这样地践踏出来了,人人都循着这路途走。你说它是蔷薇之路也好,你说它是荆棘之路也好,反正你得乖乖地把它走完。”梁实秋在自己的文章里这样定义“人生”,既然人生无论如何都要走完,选择怎样的路途就决定了怎样的人生,可惜现在人们的生活节奏是越来越快,要说是食不知味、夜不能寐也毫无夸张,生活的攀比、工作的压力使人们忽视了生活中的真正的滋味,而梁实秋在这本散文集《人生不过如此而已》就注意到了生活中的点滴,让读者感受到那适意的生活。
《人生不过如此而已》这本散文集收录了梁实秋几十篇经典散文,分了五个部分,每个部分各有侧重。如第一部分讲述了各种各样的人物脸谱,男人、女人、同学、教授、诗人、医生等等,不同的人不同的特点,作者观察细致,文笔而又不失风趣,在“女人”篇中,梁实秋对于女人特点定义是善变、善哭、胆小、伶牙俐齿,虽然不能对所有的女人一概而论,却不得不承认很多女人确实有这样的特点,文中所写的人物仿佛就活灵活现出现在眼前一般。第二部分的文章则侧重讲述人们日常的各种行为习惯,如说到“懒”,梁实秋先由大清早在寒冬暖暖的被窝里起床谈起,使很多读者都有同感,再展开叙述,并引用《溪山无尽图》上的题话“懒而不觉,何异草木”,有种让人豁然顿悟之感。说到好习惯,梁实秋在文章中通过旁征博引的叙述,让读者在不知不觉中受到影响,但绝不会有像家长说“你赶紧起床啊”似的逼迫之感,而是娓娓道来、妙趣横生地像一个老朋友一样在和你谈话,句句入心。
本书虽然将梁实秋的散文分了五个部分的归类,但总体而言,梁实秋在在其文章的字里行间都表现了一种个人的豁达的生活态度,淡泊名利、超然自得的情怀,他一直在用有趣的眼光来看到周边事物,就如同他对于文学的主张一样,文学无阶级性,万事万物皆平等。读梁实秋的作品,读者也能被作者的思想所感染,不如放慢生活的脚步,去观察一下周边的生活,可能会开启另一种适意的人生。
《人生不过如此而已》读后感(十):梁实秋笔下的人生
记得在朋友圈里看过一篇文章,叫《爱谈人生是种病》。其实,人生有啥不可谈的?但如果谈得无趣且还要拉着别人硬谈,那确实是种病,而且还病得不轻。
所以,人生不是不可谈,但关键是看谁谈,以及怎么谈。有幸读过梁实秋的《人生不过如此而已》之后,便愈发得对此话深有体会了。
梁实秋笔下所谈的人生,犹如把人世间的各种场景尽情地展现于纸上。见其文字,便可想见那场景中的悲喜酸甜。他写中年、老年,写男人、女人,写同窗、旧友。世间众生百态,在他的笔下,都似活了过来一般。梁实秋不仅写人生,他也写动物,也写事物,毕竟,“人生”中应该囊括进来的东西实在太多。
在梁实秋的人生话题中,嬉笑怒骂皆是文章,琐碎细节也尽显真意。所以,梁实秋笔下的人生便显得格外真实,因为每一个场景,都是自生活中来,并没有作者的凭空臆想。其次,梁实秋的文字辛辣幽默、犀利生动,每一句话读来都颇有嚼头,每一个字中都能看出一股子力道。他写虚伪小人的卑懦,写性情中人的直爽,写众人的吃相,写看客的看相,几乎是三言两语几行文字便可勾画出一个个颇具代表性的人物特征来。梁实秋不喜欢讲大道理,但是人生的道理却都包蕴在文字之中了。
读梁实秋的文章,不会觉得累,因为他的文字虽然谈的都是严肃话题,但文笔却不严肃,更不刻板。这就仿佛是一个穿着长衫,嘴叼烟斗的老先生,笑眯眯地给你讲着他经历过的那些事,他不会告诉你什么是人生,但人生百态,却都浮现在他的眼底了。他把人生对你娓娓道来,你不会觉得腻味,反而觉得蛮有兴味。
能够谈得起人生的人,大概上就应该有这样的本事吧!
另外,梁实秋的文章之所以读来有趣,还因为他常引经据典,在说着某件事情时,笔锋一抖,便抖出来一些逗人的典故。但尽管看起来逗人,这典故却是大有深意。所以,梁实秋的文章好读,但读过却又能引人深思。这种功夫可是不易习得,必然是有着几十年的人生阅历,再加上十数载的沉淀之功,方才能把“谈人生”这种事情锤炼得炉火纯青。所以,如果没有这个功力,要么干脆就不要随处谈人生,要么就去读别人笔下的人生,尽管可能对自己的人生之路无甚巨大帮助,但也至少能够通达人生,以至于再对人聊起人生来,便不会显得那么干涩乏味了。
