重庆插画培训学校-重庆文化艺术职业学院的学院历史

原创:找图网 2023-03-24
  • 中国动漫插画和漫画的专业学校有哪些?

  • 中国传媒大学、北京电影学院、清华大学美术学院以及八大美院,都是动画专业本科比较好的。这些院校有的也有插画和漫画的方向,比如中传、北电、国美等。

    可以选择的学校还是比较多的,这里就不一一列举了。

    下面是有动画专业硕士研究生招生的院校,可以看看有没有你感兴趣的:

    北京电影学院、北京服装学院、北京航空航天大学、北京林业大学、北京印刷学院、成都大学、东北师范大学、广西艺术学院、广州大学、广州美术学院、哈尔滨师范大学、杭州师范大学、河北传媒学院、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、河南大学、河南工业大学、湖北美术学院、华东师范大学、吉林艺术学院、暨南大学、江西师范大学、景德镇陶瓷大学、辽宁科技大学、鲁迅美术学院、南京师范大学、南京信息工程大学、南京艺术学院、内蒙古师范大学、青岛科技大学、清华大学美术学院、山东工艺美术学院、山东艺术学院、陕西科技大学、陕西师范大学、上海大学、上海师范大学、深圳大学、沈阳师范大学、四川美术学院、四川音乐学院、天津美术学院、同济大学、武汉纺织大学、武汉理工大学、西安美术学院、西华大学、湘潭大学、新疆艺术学院、扬州大学、云南艺术学院、长春理工大学、长春师范大学、浙江大学、浙江工业大学、浙江理工大学、郑州大学、郑州轻工业大学、中国传媒大学、中国美术学院、中国人民大学、中国戏曲学院、中南民族大学、中央美术学院、重庆大学、重庆邮电大学。

    (高校本科招生和研究生招生每年都可能有调整,请考生务必以自己报考当年最新消息为准,注意时效性!)

  • 重庆文化艺术职业学院的学院历史

  • 1957年――长江剧场

    1970年――市文化局学员队

    1978年――省川剧校重庆班

    1985年――重庆艺术学校

    2013年――重庆文化艺术职业学院 01―舞蹈系

    舞蹈系以传承和创新中国优秀传统舞蹈文化为宗旨,培养具有良好舞蹈表演理论基础、扎实舞蹈表演技能和创编能力的舞蹈专业人才。开设舞蹈表演、中国舞、舞蹈编导、非遗汉唐舞蹈等专业及方向,其中秀山花灯入选首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点,舞蹈表演专业为市级重点专业。

    教师毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学等全国知名高等艺术院校,具有丰富的教学经验及舞台表演能力,特聘北京舞蹈学院名师高度作为客座教授指导教学。作为北京舞蹈学院后备生源基地,舞蹈系教学成果丰硕,师生曾多次荣获“桃李杯”、“荷花杯”、全国舞蹈大赛等奖项,培养的大批优秀人才成为市内外专业文艺院团、社会演艺机构、基层文化单位及艺术培训机构的骨干力量。

    02―音乐系

    音乐系主要培养掌握音乐表演艺术基本技能及专业教学技能的高素质人才。开设音乐表演、现代流行音乐专业,设置声乐、民乐、西洋管弦乐、钢琴、现代流行音乐等多个专业方向,该专业为市级重点专业。

    音乐系教师拥有中级、高级职称和双师型技能证书占比较高,教师毕业于中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、四川音乐学院、乌克兰国立音乐学院、德国慕尼黑大学等国内外知名艺术名校。聘请钢琴教育家但昭义,音乐评论家、指挥家卞祖善、青年钢琴家元杰等为资深客座教授和艺术指导。师生在“孔雀杯”声乐比赛、全国职业院校技能大赛、波兰国际声乐比赛等国际国内大赛中荣获各类奖项。学生毕业后可在专业文艺院团、社会演艺机构、文化企事业单位从事音乐表演和教学工作。

    03―国标舞系

    国标舞系主要培养具备扎实的摩登舞、拉丁舞表演技法及培训教学能力的国际标准舞专业人才。开设国标舞表演和国标舞教学专业方向。由中国十二次职业摩登舞冠军、国际评审李兆林、李小媛领衔教学,中国职业拉丁亚军齐悦、葛颖源,中国职业摩登亚军马燕燕、盛晨、水清、李宛兰为专业骨干教师,特邀中国职业拉丁舞冠军陆宁、张丁芳客座讲学。

    学生在“桃李杯”、“全国国际标准舞锦标赛”、“世界国际标准舞锦标赛”等多项国内外赛事中成绩卓著,金牌数、奖牌数位列全国艺术院校前列。依托重庆市国标舞协会等行业资源,建立教学基地200余所,为学生搭建实习实训平台。学生在校期间,即可获取从事国标舞培训的职业资格证书。毕业后可直接进入职业团队、文艺院团、文化单位及培训机构从事国标舞表演、教学培训、群文辅导等工作。

    04―戏剧影视系(文化传承系)

    戏剧影视系主要面向市场培养戏剧影视及舞台艺术表演类人才,开设有音乐剧、话剧、戏剧表演、影视表演、播音主持、京剧表演、新闻采编与制作和学前艺术教育专业及方向,其中音乐剧专业为市级特色专业。同时挂牌文化传承系,开设中国民歌、四川清音、川剧表演、杂技等专业方向。 教师毕业于中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、上海音乐学院等知名艺术院校,教学经验丰富,创编团队整齐,具有较强的教学、教改及创新实践能力。为了活态传承地域优秀文化遗产特聘请了川剧、川江号子、四川扬琴等国家级非物质文化遗产代表性传承人任教。同时加强与专业文艺院团对接。校企合作,与各区县文化馆站、华龙网等文化传播机构、旅游集团公司开展订单式技能型人才培养。学院教学成果显著,人才辈出,沈梅、蒋勤勤、殷桃、周利等优秀毕业生活跃于国内外专业舞台和银幕。

    05―艺术设计系

    艺术设计系主要培养舞台演艺、影视、动漫、广告等文化产业急需人才。围绕舞台开设舞台艺术设计、工艺美术、人物形象设计、公共艺术设计、服装设计、视觉传达设计与制作等多个专业,在西南地区高等院校专业设置中独具特色。

    专业教师毕业于中央美术学院、中国戏曲学院、四川美术学院等知名专业院校,能胜任艺术设计系专业的教学需要。艺术设计系通过自建校内实习实训基地,并联合企业搭建各类实践活动平台,通过画展、艺术采风、舞美实践、作品创作与营销等方式来培养学生实践技能,提升创新能力。毕业生可在文化事业单位、专业文艺院团以及社会演艺机构等企事业单位,从事舞美技术管理、灯光道具技术管理、商业广告设计、服装设计、旅游产品设计、化妆、美术教育、室内外装潢设计、建筑环艺设计、动漫插画设计等工作。

    06―文化管理系

    文化管理系主要培养我国公共文化服务体系建设及文化产业发展所需的紧缺复合性技能型管理人才。开设有旅游管理、导游、文化市场经营与管理、公共文化服务与管理、文物鉴定与修复、艺术教育等专业,艺术教育设置有学前艺术教育、学前双语教育、学前教育管理等方向;旅游管理设置有空中乘务、机场地勤、高铁乘务等定向委培方向;导游专业设置有国际领队、邮轮乘务等定向委培方向。

    专任教师全部具有硕士或博士以上学历,科研成果显著,多次承担各类国家级、市级教改科研项目。注重校企合作,大力拓展实习实训基地,加强专业实践教学,聘请行业专家、企业高管授课并指导学生实践,带领学生深入基层文化单位及知名文化企业开展现场教学、顶岗实习,为学生毕业后从事基层公共文化服务、社区管理、学前教育管理、艺术品交易与投资、文物鉴定与修复、文物建筑工程管理等工作奠定基础。

    07―基础教育部

    基础教育部主要承担学院文化基础课程,以服务专业教学为宗旨,从政治理论、道德修养、人文艺术素质到健康体魄,为学生专业学习提供文化基础素质支撑。同时为英语、计算机等级考试、普通话水平测试提供教学服务。师资队伍学历、职称、专业结构合理,教师始终把提高教育教学质量放在首位,积极进行教学改革和创新,在教学、教改、科研、赛事活动方面都取得了突出成绩。 重庆文化艺术职业学院、重庆艺术学校2013年至2016年教学专项获批项目一览表 序号项目名称层次级别12014年非遗实训基地建设项目高职市级2 2014年音乐表演专业能力提升项目高职市级32014年音乐剧特色专业建设项目中职市级42015年音乐重点专业建设项目中职市级52015年音乐实训基地建设项目高职市级1・市级重点专业:音乐表演专业、舞蹈表演专业、音乐剧专业;

    2・特色专业及方向:中国民歌、四川清音、川剧表演、杂技;

    3・校企合作专业及方向:

    空中乘务、机场地勤、高铁乘务(东星航空校企合作);

    国际领队、邮轮乘务(中外运长航定向委培);

    电子商务方向、室内外装潢设计、建筑环境艺术设计、商业广告设计与策划(307设计公司校企合作);

    艺术教育(校企合作);

    国际标准舞(重庆国标舞协会校企合作);

    动漫设计(重庆动漫学会校企合作);

    网络与新媒体传播、国际网络营销、移动互联网(华龙网校企合作) 中央文化干部管理学院西部分院 重庆市版权保护培训基地全国基层文化队伍培训基地 全国干部培训基地 首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点重庆市第二批非物质文化遗产传承教育基地 重庆市社会艺术水平考级中心

  • 重庆的插画培训学校如何?

  • 重庆的插画培训学校有好有坏,可以试听课程然后选择。

    插画在中国被人们俗称为插图。今天通行于国外市场的商业插画包括出版物配图、卡通吉祥物、影视海报、游戏人物设定及游戏内置的美术场景设计、广告、漫画、绘本、贺卡、挂历、装饰画、包装等多种形式。延伸到现在的网络及手机平台上的虚拟物品及相关视觉应用等。

    简介

    插画艺术的发展,有着悠久的历史。从世界最古老的插画洞窟壁画到日本江户时代的民间版画浮世绘,无一不演示着插画的发展。插画最先是在十九世纪初随着报刊、图书的变迁发展起来的。

    而它真正的黄金时代则是二十世纪五六十年代首先从美国开始的,当时刚从美术作品中分离出来的插图明显带有绘画色彩,而从事插图的作者也多半是职业画家,以后又受到抽象表现主义画派的影响,从具象转变为抽象。直到70年代,插画又重新回到了写实风格。

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