陕西高校学生手绘抗疫插画致敬逆行者，这些插画代表了学生怎样的情感？
这些插画代表着学生对于抗疫者的敬佩,下面我就来和大家探讨一下这个问题。
一、疫情。
疫情无情人有情,生活在这一个大家庭之中,我从中感受到了更多的温暖。
就在这几天之中,部分地区疫情再次爆发,而且情况看似还比较严峻,有的地区已经做好了封城的准备。原本比较热闹的城市如今却变得如此安静,让人心中不免有一丝凄凉之感,虽然说灾难来临了,但是我们必须要去面对这场困难。
社会各界好心人士也都纷纷参与了一些物质的捐赠,同时还有人自愿当志愿者,来为这些人保驾护航。在高校的一些学生也用自己的行动来证实灾难总会克服,他们去做了一些插画,从这里面可以非常清楚地反映出医护人员工作的艰辛,同时对于他们的尊敬与鼓励。
此刻在这名学生的心中也也可以看出她的那种正义感,我们都希望自己所处的这个社会会越来越好,他们也一样。
二、敬佩。
岁月静好,那是因为有人替我们负重前行,每当有灾难来临的时候,冲在我们面前的就是这些勇敢的战士。即使在此刻需要献出自己的生命,他们也毫不后悔,在他们的身上,我可以看出那种大义凛然的感觉,舍身为己的坚定信念。
所以说他们就是我们心中的英雄,向他们学习,同时还要向他们致敬。一方有难,八方支援,这是我们这个社会历来的传统,万众一心,共同抗疫,我相信不用多久一定会打赢这场战争,我们终将会走向一个幸福和谐的时代,生活在一个稳定的时代。
同时我们需要去牢记他们,不要去遗忘这些历史。以上就是我的观点,欢迎各位在评论区下方留言。
语文课本中有什么记忆深刻的插图？
对于语文教材记忆深刻的是插图
《狼牙山五壮士》
这张语文课本中的插画,想必大家印象都比较深刻,较深的颜色,给人带来很强烈的视觉冲击,这幅画能够经久不衰的出现在语文课本中,非常的不容易。这幅画起初是受上级领导的命令,由画家詹建俊于1959年创作,展示了壮烈的战斗场面,因画风不符合当时主旋律审美,经过反复修改争论才通过审查,这才得以让学生们在语文课本中欣赏到这幅具有时代意义的插画。
《杜甫像》
这幅插画大家在熟悉不过,是很多学生创作的“源泉”,你应该也见过不少被玩坏了的版本,而这幅插画起初的作者是著名画家徐悲鸿的弟子蒋兆和所画,现收藏于成都杜甫草堂博物馆,相信蒋兆和自己绝对没有想到,明明是展现忧国忧民的杜甫形象,却被现代学生玩得如此欢脱,不知你是否用这幅插画涂鸦过。
《少年闰土》
在一片西瓜地里,一名脖子上戴着银色项圈的少年,手举钢叉抓碴,这个少年就是语文课本中的“顶级偶像”闰土。这幅图色彩搭配非常明亮,这幅图也跟杜甫像一样,常常被大家恶搞,不过还是希望学生能够注意这篇文章的内容,等长到后再回忆起来,感触颇深。
语文课本中还有许许多多经典插图,像《爱迪生》、《将相和》、《司马光砸缸》、《周总理的睡衣》等等,每一幅都让人记忆犹新。其实插图都是经过精挑细选,才得以出现在语文课本中,而且每幅插画背后都有一段感人的故事,感兴趣的学生不妨仔细了解下,此外,语文课本中的插图对学生学习语文有很大的帮助。
以下两图取自课本插图“南线人民解放军战略反攻示意图”和“三大战役示意图”。 解读以上两图，可从当
(1)形势:三路大军挺进中原。条件:解放军经过一年的作战先后粉碎了国民党军队对解放区的全面进攻和重点进攻。意义:刘邓大军千里跃进大别山,揭开了战略反攻的序幕;三军进入国民党统治的心脏地区,打破了国民党军队的中原防御体系,威胁着国民党统治的中心南京和武汉。
(2)形势:三大战役。条件:解放军经过一年的战略反攻,使敌我力量发生了重大变化;解放区土地改革基本完成,为战略决战准备了物质基础和群众基础;国民党军队士气低落,兵力不足,被迫实行重点防御。影响:国民党军队的主力基本上被消灭,为解放全中国奠定了基础。
解答此题关键是确认两图的战争形势。图一是战略反攻的开始。图二是辽沈、平津、淮海战役。其他设问根据所学知识回答即可。
