小学教材插画惹争议，画面不仅丑且诡异，对孩子的成长会有哪些影响？
近日,关于教材插画的话题屡上热搜,很多专家学者都发表了看法,相关部门也都做出了回应。不过,很多家长后知后觉,知道新闻发酵了许久,才知道孩子教材上的插画问题,也不知是粗心还是怎么的。不过也难怪,人民教育出版社,光听这个名字,大概就很放心了。但从网上爆出的情况来看,问题很严重啊。
这些插画中的孩子,面容丑陋,举止怪异,而且千篇一律,都是一个样子,这会对孩子造成非常坏的影响,可能还是潜移默化又深远的那种,问题很严重啊!
我们都知道,小学生就是6-12岁的儿童,正是求知欲强,喜欢学习和模仿的时候,也是初步接受社会规范的时期。她们开始接受规则约束,却也容易被别的信息干扰。我们看到有的插图中,几个小学生有男有女,似乎再做老鹰捉小鸡的游戏,人是挺多的,但画面着实是有问题。“母鸡”位置的那个女生被后面“秃顶”的男生抱住,一脸惊恐。再后面的一位女生被她身后的男生拽住了裙角,都掀了起来。这插画画得一点都没有考虑性别问题,难免会让孩子们模仿,对她们的身心发展是极其不利的。
做家长的都知道,孩子在这个阶段,学校是比家长更“权威”的,孩子看课本上的孩子这么做,家长说话恐怕都不好使。这是行为习惯上的影响,它还可以被发现被规训,而对审美的影响却是潜移默化的,是长期的。
插画中的孩子眼距太大,眉毛稀疏,鼻子模糊,嘴巴夸张,动不动还吐舌头,不管是发型还是衣着都不符合主流的大众审美,一点都不阳光。孩子长期在这样的课本熏陶下,可以想见她们的审美观会发生什么样的偏转。
咱也不要求插画都要是国画的水平,但至少也应该要正常吧!
语文课上的小插图，你还记得吗？
语文课,贯穿了我们的整个学生生涯。从入学的第一天,到毕业离开学校的那天,语文课如影随形,语文课本就是我们整个学生生涯最完整的见证者。语文课本上“背诵全文”这四个字,成了一代人的噩梦。特别是那些古诗词,更是让人头疼不已。但是,现在我们都长大了,回忆起曾经让我们无比畏惧的语文课,却充满了温情。再次看到小学语文课本上的那些插图,更让人觉得温暖。甚至,通过这些插图,我们还能回忆起曾经的校园时光。
这是课文《骆驼和羊》的插图。
大家还记得这篇课文的内容吗?这是小学二年级的课文,讲的是骆驼和羊争论“长得高好,还是长得矮好”。他们两各自举例,但是都没有说服对方。最后,他们找老牛评理,老牛说:“你们各有各的长处和短处,只看到自己的长处,看不到自己的短处,是不对的。”
这是课文《曹冲称象》的插图。
大家还记得课文的内容吗?为了称出大象的重量,年幼的曹冲想到了一个好办法,想知道是什么办法吗?赶紧回忆吧!
我猜很多人都不记得这幅插图出自哪篇课文了。这幅图上,一只美丽的白天鹅浮在水面上,正低头看着自己的倒影。他惊讶、羞涩,竟不敢相信水中的倒影就是自己。说到这里,大家应该知道,这是哪篇课文了吧!
这是经典课文《草船借箭》的插图。诸葛亮和鲁肃在船里谈笑风生,曹操把箭都射到了草船上。十万支箭的任务就这样轻松完成了。
这是课文《两个铁球同时着地》的插图。这是人教版小学语文教材四年级下册中的一篇课文。不知道现在还有没有保留着。读完这篇课文,你是不是也曾在教学楼上把两个球扔到楼下?
时光飞逝,曾经坐在教室里上语文课的人,现在已经是上有老下有小的中年人。看了这些课文插图,曾经的校园时光,又历历在目。
小学课本中哪些插画让你印象深刻
小学课本中印象深刻的插画有:
《少年闰土》、《司马光砸缸》等。
《司马光砸缸》这篇课文是小学人教版一年级的课文。
《司马光砸缸》内容是:
有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍,有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了,司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去。水涌出来,小孩也得救了。
司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名“光”。司马光家世代官宦,其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制,一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实,陕川夏县人。父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学。
据史书记载,司马光非常喜欢读《左传》,常常“手不释书,至不知饥渴寒暑”。七岁时,他便能够熟练地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。
