绘本讲师训练营7期8/21阅读原创《都市小红帽》
07101刘小飞
《都市小红帽》出自世界插画大师罗伯特•英诺森提作品,本书发表于2012年,为“百变小红帽家族”新添了一位风格迥异的成员。
从这本书的整体结构和故事情节来看,个人认为它不是写给低幼孩子的,而是年龄略大些更容易接受,读这个小红帽会见识到有些阴暗、吓人的故事情节。当我们仔细读图画中的故事,会发现画面中藏着许多暗示,体现出这是一个真正危险的故事。
故事以一个袖珍的老婆婆坐在桌子上面的小椅子上“靠近点儿,孩子们,我来给你们编个故事”为开头,画面中可以看到孩子们围在桌子周围,表情各异,房间中充满了各种奇怪的玩具,有的可爱,有的可怕,似乎玩具也在专注听老婆婆讲故事,让整个情节处于一种紧张的气氛中。
本书全篇可以不读文字只看图也能了解全部故事情节,不愧为插画大师得得意之作。
在这一大片的跨页中,看到人们在光线好的时候各顾各的过着自己的心满意足的生活。介绍故事发生在森林里,这座森林几乎没有树干和树叶-它是由钢筋水泥和砖块构成的城市森林。而女主角就走在森林的边上。
重述小红帽的故事,很可能是英诺森提本人的一次自我超越。他没有直接重述,而是借助一位神奇的老婆婆,一边编织,一边编故事。
故事背景安排在当代,在图中你会看见麦当劳等诸多当代特有的背景。
故事时间在圣诞节前,画面中随处可见的圣诞老人、圣诞树、还有进入“林座中心时可看见左边有一个圣诞女郎,上面用意大利文书写着“LOTTERIA di NATALE”,意思是“圣诞节彩票抽奖活动”。
作者是意大利人,又有随处可见的意大利文,不难想见,故事地点可能发生在意大利佛罗伦萨,画面中展现了一个被典型化的高度工业化的物欲横流的大都市,林座包罗万象,孩子们和那些麻木的大人共同生活在这个“吃、喝、玩、性、暴力、奢侈、贫穷、豪华、污秽”中,可以称为“都市大杂烩”。
特别要指出的是主人公索菲亚看到神奇之窗时,怪物、公主、厄运和“从此他们幸福地生活在一起”,过去的图像,未来的憧憬。
这也许是英诺森提童年时梦想的纯洁女孩。无论世界怎么变,仍然坚信童话中永恒幸福的承诺。
封底再现了开头的画面:“靠近点儿,孩子们,我来给你们编个故事。”我们是不是可以编个又不一样的新小红帽故事呢?
《大卫之星》的主人公是一个怎样的人
《大卫之星》是世界插画大师英诺森提的作品,故事情节非常简单:在押往集中营的列车上,母亲把襁褓中的孩子抛出了车厢。女孩幸存了下来,通过她的回忆,控诉了纳粹迫害犹太人的罪行。
郝广才分析过《铁丝网上的小花》,彭懿分析过《大卫之星》,而我,纯粹从一个伴读家长的视角,随着阅读的一步步深入,作一些技术和思想的分析。这本书不象绝大部分绘本那样好玩。故事本身讲述的很平淡,没有剧烈的戏剧冲突,没有迭起的情节,唯有讲述者语速平缓的娓娓道来。是什么吸引着我沉浸到故事当中?答案似乎是唯一的:悬念。
1、不一样的封面。拿到这本书,看到封面的第一感觉就是特别:足有三毫米厚的硬板纸封面当中,镂空挖出了一个很大的五角星,露出下面一页的杏。封面和封底构成整幅图案,士兵们押送一群人上了闷罐子火车,象老相片一样的真实感和灰白色中间,透出镂空部位高对比度的杏。特殊的装帧,是绘本的魅力。作者为什么要这样设计封面?有何用意?作者是不是要告诉我们:大卫之星就是这个五角星?
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2、迷茫的扉页。扉页左面整幅图案,一列长长的火车经过钢铁大桥,三辆马车或驴车表明这是在旷野。旷野中,列车驶往朦胧的远方,驶向迷茫的前方、未知的命运。
3、整幅文字。绘本大都是文字比较少的,即便文字多,也是字配图。而这本书正文第一页却是整幅的文字,似乎是作者要求我们闭起眼睛,听一个并不愉快的故事。
4、矛盾的标记。这是全书最大的悬念。封面,在“大卫之星”的标题下面,明明是一颗镂空出杏的五角星,可到了第一页,以及后面多次出现的,都是一颗六芒星。看到了这个矛盾,就步入了作者精心布置的局,带着好奇心看完全文,一心想要解开这个谜。
查找资料后才知道,大卫星,又称大卫盾,六芒星形,是犹太教标识。在犹太教崇拜仪式中,大卫之盾象征上帝的保佑。以色列人把大卫之星放在国旗上,表示他们对复兴大卫王朝的盼望。
于是,新的疑问又产生了:封面的五角星隐喻着什么?只有在读完全文,才能隐约猜到。“犹太人就像天上的星星一样多。在1933年到1945年之间,有600万颗这样的星星坠落了。”“今天,我的家族再次生根壮大。”最后一个画面非常特别:纯白色的画面上,只有很短的一句话:“我这颗星星依旧闪亮。”下面是全书第二次,也是最后一次出现五角星,一颗细微的只有4毫米大小的杏五角星,与巨幅的空白相衬着。
于是,答案揭晓:大卫之星是六芒星,象征着信仰、民族和救赎;五角星象征着个体、生命和希望。
5、战争的创伤。第一页文字中就写着:1995年风暴对城市“造成的破坏,和最后一次盟军进攻时造成的破坏一样大”。对战争深刻的批判,不仅控诉战争犯,更控诉所谓的正义一方同样也有的暴行。就象《铁丝网上的小花》中女孩的生命消逝在盟军的炮火中。
6、压抑的画面色彩。第一个画面是1995年时的彩色场景,最后一个画面是战争结束以后,主人公站在彩色的旷野中眺望远去的列车,似乎在思念她那未曾有印象的父母。其余的画面,就是那段残酷的历史,统统都是黑白色,象征着压抑、恐怖与死亡。
7、精心设计的细节。在死亡中孕育希望,这些希望的信息通过一个个细节传递给读者。
全文出现无数的人物,都是背面、侧面,全部没有正面。只有一处例外:婴儿抛出列车后躺在草地上仰面朝天,列车在这里打了个弯,似乎是整列火车中面向死亡而去的“星星”,向这一颗独活下来的小星星致敬。
超写实的画面中,一切都是灰色的,只有那辆抛弃在站台上的婴儿车,是那么白,那么突兀,显示出她的主人的高贵、纯洁。即便如此,依然被战争的车轮碾碎。
六芒星,也就是大卫之星,除了出现在文字中作为段落的分隔,还出现在两幅画面中。一幅是犹太人被押送上列车,长长的队伍中能够看到贴在胸口的七颗杏六芒星。另一幅是尚未关闭的车厢门口,见到两颗杏六芒星。即便是在死亡的气氛中,犹太人依然有坚定的信仰,这是对生命的崇敬和对民族的希望。即便生命即将逝去,民族的自豪感和希望犹在。
全书的画面,以单幅图出现的居多,全幅的跨页只有两处:一是押送上车的站台,二是小女孩在旷野中眺望。前者是黑白色的,后者是彩色的。前者是死,后者是生。作者通过这样的布局,暗示我们,希望在,生命就在。这一点,从封面也能得到印证:超大的五角星,从灰色的画面中破壳而出。
读完全书,掩卷长思。这是一本奇特的书,作者通过文字、图画,已经告诉我们一个故事。同时,还通过各种细节描述了另一个故事:只要信仰在,希望就会在。大卫之星,不仅象征着犹太宗教、犹太民族,更象征着人类苦难的成长史。人类也罢、国家也罢、民族也罢,无非都是由无数的星星构成的。在以“大卫之星”为表征的伟大人文思想的指引下,无论命运如何多舛,只要有一颗小星星幸存下来,就会“我的家族再次生根壮大”。
再一次回到文章开头的设问:是什么吸引着我沉浸到故事当中?写完这篇文章,我又有了新的答案:这是一曲对
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《丁丁历险记》旧译《天天历险记》,又名《亭亭历险记》,为比利时漫画家乔治・勒米(Georges Remi)(笔名:埃尔热)所创作的漫画作品 ,该漫画故事以探险发现为主,辅以科学幻想的内容,同时倡导反战、和平和人道主义思想,在全世界都非常著名。《丁丁历险记》自1929年1月10日起在比利时报纸上开始双周连载,拥有多种翻译版本和衍生作品。世界经典连环画《丁丁历险记》在诞生整整90周年之际,中国少年儿童新闻出版总社推出《丁丁历险记》中文精装版新书,包括《蓝莲花》《奥托卡王的权杖》《独角兽号的秘密》《奔向月球》等22册畅销经典读本。