树屋插画-简单地推荐三本新绘本-关于寻找乐趣、建立自信的主题

52014 贾梦璐 Susan

Nick Sharratt是一位多产的绘本作家,他的创作线条利落,色彩鲜艳,主题充满童趣,文字幽默有趣。他也是出色的插画家。与Kes Gray合作了家喻户晓的Daisy系列绘本,而他的插画也让Julia Donaldson, Jacqueline Wilson等著名儿童作家的书更让孩子们着迷。

这不是一本普通的英文绘本,而是可以由自己创造,变化组合出不同故事的绘本。每一页的关键词都可以由孩子自己选择,插在画面里面,超多组合,可以玩超多次,每次不一样的故事!太喜欢了!!

Once upon a time there was a beautiful princess.

在很久很久以前有一个漂亮的公主。

She lived on top hill, in a______.

她住在山上的一个______里。

(house房子、teapot茶壶、tent帐篷、castle城堡、caravan房车、tree house树屋)

She lived all by herself except for Fred, her pet______.

除了她的宠物Fred外她一个人住,她的宠物是______。

(goldfish金鱼、dog狗、bat蝙蝠、octopus章鱼、dragon恐龙、rabbit兔子)

One day, when the beautiful princess was out walking, she met a magic______.

有一天,漂亮的公主出去散步了,她遇到了一个有魔法的______。

(duck鸭子、unicorn独角兽 、fairy仙女、toilet马桶、witch女巫、pumpkin南瓜)

who said, ''Beautiful princess, today is your lucky day, because I will grant you three wishes!"

有魔法的人说:“漂亮的公主,今天是你的幸运日,因为我会实现你许的三个愿望”

The beautiful princess thought very hard.

漂亮的公主很认真的思考着。

and then she wished for a______, for her tea,

然后她的第一个愿望是,她在喝茶的时候有一个______。

(fried egg煎蛋、hamburger汉堡、chocolate bar巧克力、fairy cake美味的蛋糕、 carrot胡萝卜、worm虫子)

and she wished for a brand new______.

她希望有个新的______。

(pair of shoes崭新的鞋子、football足球、bike自行车、dress裙子、pencil case笔袋、computer电脑)

and she wishes for a______that she could marry.

他希望有一个_____她可以嫁给他。

(prince王子、pirate海盗、clown小丑、popstar流行歌手、spaceman宇航员、frog青蛙)

Her wishes all came true!

她的愿望都实现了!

❤️惊不惊喜,意不意外?!

孩子每次拿到这本书,就不是读其中的故事,而是自己编出一个全新的故事。可以是滑稽的,搞怪的,温馨的,浪漫的……

如果我是小孩子,一定超爱这本宝书!超级推荐!结合了想象力,认知,词汇学习(这样学单词怎么会排斥呢)……

2017年12月英国王室授予JK罗琳“名誉勋位”, 威廉王子授勋,这个勋位英国历史上限制56位。

JK罗琳,靠一支笔完成人生的华丽逆袭,从靠政府救济的单亲妈妈,变成比肩英国女王的英国首富,如今还成为英国王室成“名誉勋位”。

我想你一定和我一样好奇:

JK罗琳手上写作之笔的魔力到底从何而来?

罗琳小时候,一头短发,满脸小雀斑,戴眼镜,有点害羞,不爱说话,不管在家还是在学校,她都不受欢迎,所以只能靠阅读和书籍陪伴自己度过孤独的童年。

童年时期大量的阅读,奠定了罗琳坚实的写作基础。国外的儿童阅读与国内的不同,国外孩子的课外阅读一般以孩子最喜欢的故事为主,故事让罗琳享受到了阅读的乐趣,也拓展了罗琳的文学想象力,而且融入她的生活骨血。以至于在母亲离世当天,她能看到一个瘦弱、戴着眼镜的黑色小巫师,一直在车窗外对着她笑。这个小巫师就是后来她笔下的哈利波特

她从小就喜欢写作和讲故事,6岁罗琳完成了她的第一篇童话《兔子》:主角是得了麻疹的兔子rabbit,好朋友们纷纷来看望它。妹妹黛安(Dianne)是她讲故事的对象。罗琳的小说,故事情节是最吸引读者的地方。

罗琳高中毕业时,父母强制要求她报选德语系。可一等父母离开,罗琳就转读了古典文学,在父母眼中,那是个“连卫生间都赚不来”的专业。

但正是罗琳大学接受过的古典文学教育,培养了她深厚的文学功底。罗琳大学期间酷爱推理小说,她因此收获了缜密的逻辑思维。

她写作前一般都写出一份超详细的写作大纲,她的儿童小说以经典文学的故事形式和不断挖坑见长。

母亲去世,与父亲断绝父女关系,被丈夫抛弃带着仅三个月的女儿,依靠政府救济过日子,当罗琳的人生掉入低谷,她开始写作,从此一发不可收拾,名利双收。

你也许会想,成为她这样的人我这辈子我是没希望了。没错,我们这代人绝大多数人确实是没有希望了,很多人一想到写作就想起小时候在学校痛苦的作文经历。

可是你有没有想过,你没有希望了,你的孩子还是有希望的啊!

为什么中国没有伟大的JK罗琳这样的故事大家?

没有哈利波特和星球大战这样富有想象力的伟大作品?

根本原因就中国的孩子儿童时期就缺少对他们故事阅读和创作力的培养

万维刚老师说,中国儿童的读书状况跟中国足球有点像,其一,我们的真实水平比我们以为的还要低;其二,我们都谈论这件事情,但是都不让我们的孩子去做。

中国孩子读的书都是家长和老师想让他们读的书,而不是他们自己想读的书。亚马逊中国排行榜前几名的书籍,他们的目标消费者都是家长而不是儿童,比如《宝宝的第一本好性格养成书》,或者是《格林童话》、《小王子》类的经典书。家长把这些价值感满满的书买回去,就像给他们的孩子戴上了新首饰。

中国的学校把书分为课内书和课外书,但是课外书这个概念本来就不应该存在,一切书籍都是课外书,只有上课的课本才叫“课内书”。虽然现在的老师不会像以前一样动不动就没收孩子的课外书,但真正阅读在中国学生的时间少之又少,他们都在忙于应付一大堆的课外作业和习题。

首先,孩子一出生,市图书馆就会送来一包礼物,里面有各种类型的图书他图书馆介绍,就是在鼓励家长要陪孩子老图书馆阅读。

幼儿园开始,每个教师都有自己的图书角。美国小学生的课外作业80%是阅读。学校经常给孩子家里发买书的广告。

到了小学,除了阅读美国的学校鼓励孩子写书,分章节,有封面,有插画,还有作者致谢。学校还会邀请家长到学校去对孩子的作品进行点评。

在美国,读书是一种价值观,只要孩子拿着书,家长和学校就会很开心。

我们刚说了,亚马逊中国儿童畅销书是《宝宝的第一本好性格养成书》《格林童话》《小王子》,那么美国的儿童畅销书是什么呢?

亚马逊美国上的童书销售排行榜,排在前面的大部分是故事书,而且是比较新的故事书 ―― 最老的大概是《哈利波特》,而不是《格林童话》。故事书,才是正常儿童真正想读的书。新的故事书能上榜,说明美国儿童真的是在读书,而不是买了经典拿回家摆着。

这就是中美阅读竞赛中的差距。

想要让孩子愿意离开手机屏幕和电视、电脑游戏,爱上阅读。有英雄,有冒险刺激的情节,有超出孩子日常见识的故事书才是最好的儿童读物。

万维钢老师在专栏中给一份适合小学生的阅读清单:

1.《神奇树屋》(Magic Tree House)系列,作者 Mary Pope Osborne

2.Geronimo Stilton 的《老鼠记者》系列,比如 The Dragon of Fortune

3.Tui Sutherland 的 Wings of Fire 系列

4.乐高幻影忍者系列

5.口袋妖怪手册(Pokemon: Deluxe Essential Handbook)

6.LeapReader 出的“点读书”

7.Dav Pilkey 的 Dog Man 系列漫画

8.任何一本智力游戏,比如 Brain Games for Clever Kids

9.Raina Telgemeier 的长篇漫画书,比如 Ghosts

出的 100 Paper Dragons to Fold & Fly

如果不想让孩子成为作家,是不是就没有必要让孩子爱上阅读呢?

不是的,让孩子爱上阅读是家长的责任。

阅读对人的语言能力、分析和理解能力至关重要。

哪怕别的都不算,单看语言能力这一项,阅读就是个受益终生的事。

2011年有个大规模的综合研究,说阅读时间决定了一个典型幼儿园学生的12%的语言能力,对小学生语言能力的影响是13%,对初中生的影响是19%,对高中生的影响是30%,对大学生的影响是34%。小孩读的书越多,语言表达能力就越强,而且这个效应随着年级越高越明显。

现在一到要发表演讲的时候,美国随便抓个人都能侃侃而谈,而中国人明明自己的专业技术很厉害,可是常常不知道该说什么。中国留学生在国外学习成绩都很好,但是每到面试的时候,就落于下风,原因就在于国外的孩子在面试的时候,在语言表达上的优势。

这些难道不也是因为吃了从小不读书的亏吗?

// 琥珀伴读

无论是孩子,还是大人,似乎都对树屋情有独钟。比如大受孩子喜爱的初章书《神奇树屋》,再比如卡尔维诺的经典之作《树上的男爵》......

也许,树屋在孩子眼中代表的是冒险、是幻想、是私密领地。

也许,树屋在大人眼中是满足“需要生活在别处”的心理需求、是藏起成年人心底治愈自己的秘密空间。

我们不妨在家里给孩子搭建一个私人空间,也可以给自己打造一个专属于自己的小地方。

可惜我们大多数人都没有机会给自己造一个树屋,那就从书里去感受吧。

这是一本用诗般的语言写成的绘本,我觉得这个文学体裁偏向于free verse fiction。

全文分成若干个stanza,非常适合朗读。

孩子在听我们朗读的时候,可以看着书中的插画,让想象力飞。

封面是一棵高高的树,有两个小朋友在树上。

我们可以和孩子做一个猜测:

这两个小朋友在干什么?

大概是他们在树上开辟了一个树屋!

你觉得树屋里有什么呢?

你想要树屋吗?

你心目中的树屋是什么样的呢?

你觉得造一个树屋需要哪些工具呢?

前后环衬部分是各种各样的树,以及小朋友和树之间的故事。

原来树屋不仅仅是那种造在高大树上的,原来任何树都有机会成为我们独一无二的树屋。

本书就从选择一棵树开始,讲了造树屋,以及树屋造好后各种各样天马行空的功能。

当你的树屋造好,你可以――顺着像糖浆一样垂落的树藤爬上去,再溜下来;仰望缀满繁星的天空,用手电筒制造一场太空航行;在林间说悄悄话,让风裹紧那些话语而去。

还可以给自己造一个书架,让书带我们远行。

还记得raz aa里有本the fort吗?

读完绘本可以和孩子一起,像The fort里写的那样,自己选一个吧。

享受快快乐乐、满满是童年的味道。

接下来还有两本功能型绘本:鼓励孩子心生自信和勇气的绘本。

总是有很多群友希望我推荐建立自信的书。

不知道大家的孩子是不是会有这样的疑问?我觉得建立自信的前提,是正确认识自己,了解自己的不足,也要了解自己的优点。

«我的优点是什么»这本绘本,正是让孩子正确认识自己的长处,并将之放大,从而产生自信。了解自己的短处,并将之修正。

当孩子学一项技能学了多次仍然达不到要求时,是不是会产生自我怀疑:我怎么这么笨?

当孩子练习了许多次以后仍然不见成效时,是不是会产生自我怀疑:我是笨蛋吧?

当家长陪着孩子一次又一次学习,一次又一次讲解要领时,家长有没有因不耐烦脱口而出:你怎么这么笨啊?

真的是笨小孩吗?

《我不是笨小孩》帮助孩子建立自我、自信,找到修复自信的能力。

小爱对一次次练习跳绳失败的朵朵说了什么呢?

看,其实自信与自我认识能力的建立,藏在平时一点一滴的生活中。

―― The end ――